2019年，学校党支部以党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神为指引，围绕区教育局党委2019年党建工作要点和学校教育教学中心工作，凸显“不忘初心，牢记使命”主题教育，紧抓干部队伍建设、师德师风建设，进一步规范党建工作，落实文明创建，为提升学校教育教学水平，促进区域城乡义务教育优质均衡发展提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。
一、凸显主题教育，提升党员素质
根据《中共上海市奉贤区教育工作委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》文件精神，结合学校实际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，教育引导全体党员积极投身到主题教育中，更加自觉地承担职责使命。
1.抓好集中学习
主题教育学习分为自学和集中学习，主要学习内容为《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》和《习近平总书记关心、指导上海工作重要报道和材料选编》等。集中学习每周一次，采用专题党课、微型党课和学习交流等形式。每次安排1名主讲人，2名主要发言人员，1名通讯员。每次集中学习前，主讲人提前一天将材料发在党员QQ群，便于党员特别是发言人员提前熟悉；每次集中学习党员完成主题教育学习记录和体会；通讯负责人员及时完成主题教育活动通讯的撰写。
此外，党支部还组织党员开展《党务知识学习》《中国共产党章程》微型党课学习，这些知识的学习是抓好党建的根本，有助于促进学校党支部建设的标准化、规范化。主题教育活动营造了党员积极学习的氛围，是党组织凝聚力的体现，也是学校“两学一做”学习教育常态化的体现。
2.认真检视整改
组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。10月28日，党支部召开对照党章党规找差距专题会议，所有党员根据工作实际，紧扣“18个是否”，认真对照，逐条检视，剖析自我，从查摆情况、原因剖析和整改措施三个版块进行交流。根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，党支部委员会制定整改措施，党员作出整改承诺。
3.丰富学习方式
运用好“学习强国”学习平台，号召党员自觉开展每日学习，利用主题教育集中学习时交流“学习强国”学习情况。组织观看《榜样四》，在一个个共产党员的先进事迹中，学习优秀党员一心一意为人民服务的精神；听取党员意见和建议，丰富主题学习活动形式，组织党员观看《攀登者》，感受登山运动员团结拼搏、无畏艰险，永不言败、砥砺前行的精神；观看《少年的你》，思考原生家庭对学生成长的巨大作用，思考学校、教师在立德树人背景下面对校园欺凌事件应承担的职责。开展党员教师与任教班级特殊学生结对活动，学习上利用周五爱心帮教时间开展学科指导，生活中主动关心，完成一次家访行动，加强家校沟通，指导家庭教育。每位党员到社区报到，结合自身实际，参加社区志愿服务，为身边群众办实事好事，以实际行动践行初心使命。
二、紧抓师德建设，夯实师德师风
1.在专家讲座中提升师德师能
坚持“海星讲坛”专家讲座。老园丁讲师团张惠老师“注重家庭、注重家教、注重家风”主题讲座。新民晚报首席记者王蔚《校园舆情危机的研判与处置》讲座。一师附小谭姗姗老师“以人为本，打造教研精品团队”主题讲座；惠敏学校孙卫红名师工作坊《特别的爱给特别的你》师爱巡讲；静安三中心张海华老师“一壶冰心——班主任的智慧与爱心”专题讲座。
2.在专题学习中深化师德建设
开展“以德修已 恪守师德”我的师德小故事分享交流。开展榜样的力量职初教师演讲赛。结合督导工作，开展《预防侵害学生工作方案》《预防侵害学生强制报告制度》《垃圾分类》《教育部师德十条禁令》《奉贤区综合防控儿童近视、肥胖工作方案》《校园安全工作》《未成年人思想道德测评》《奉贤教育大会精神》等学习。相关文件精神的学习，坚定了教师教育理想信念，为培育积极的职业精神作出强劲引领。坚持每月“海星闪耀”微信宣传，树立身边的榜样。
3.在校本培训中提升专业能力
调研教师专业发展需求，依托静安精准托管和附小集团办学力量，创设跟岗学习、互动交流、教学研讨、课堂观摩、展示评比的机会，进一步点醒教师专业成长激情。加强与静安托管导师学校和附小教育集团成员校的交流合作，各学科组和静安结对校开展联合教研。依据《星海引航 专业成长》教师持续提升培训项目，完善教师个人三年发展规划，分层实施校本培训促进各层级教师专业能力。
三、加强组织建设，规范党建工作
1.加强组织管理建设
党支部从制度上保证定期开好党员大会，不断完善学校校务会、班子会、党员大会、教职工大会等会议与议事制度，使学校各项工作的落实得到保障。做好党费标准的核算，明确标准，严格制度，全体党员主动缴纳，规范程序，党支部安排专人做好党费统计和管理，所收缴党费按要求上缴教育局党委。通过各种信息发布平台和网络媒介，更好呈现学校党建工作动态，加强党建信息宣传。
2.做好发展党员工作
根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。2019年完成预备党员王琴同志按期转正工作，鞠艳同志入党工作。
3.完善党务公开工作
落实“三重一大”制度，对于学校重大事项和重大决策、重大财务支出等，更多听取教职工意见，严格规范议事程序，不搞一言堂。学校根据局党委精神，制定了《海湾小学重大事项决策议事办法》《海湾小学“三重一大”制度》，通过校务会、班子会、教工大会等规定流程，严格执行集体决策制度。
4.开展民主评议工作
积极开展党员批评与自我批评民主生活会工作，开展谈心谈话和对党支部工作的意见征集等工作。11月组织开展民主评议工作，党支部书记代表支部委员会向党员大会报告支部开展主题教育情况、年度工作开展情况；党员对支部委员会的工作、作风等进行评议。党员对照标准，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，个人自评、党员互评。
四、落实文明创建，促进内涵发展
1.落实校园安全工作
修订完善各类安全管理制度，强化安全工作全员化、全天候、全过程意识。健全突发事件防范和应对处置机制，加强安全教育培训，提高师生安全意识和防范技能。做到每日常规巡查，每周全面检查，每月消防检查相结合，加强人防、技防、物防，抓好消防、交通、财产、食品卫生、设施设备、周边环境等安全管理工作，坚决消除安全隐患，防止学校安全事故和学生校内外意外伤害事故的发生。安排第三方对校园进行安全风险勘查评估，并根据评估报告及时进行整改。10月，完成创建上海市安全文明校园区级验收。
2.推进依法治校工作
学校成立依法治校领导小组，抓住创建上海市依法治校标准校的契机，树立以人为本的管理理念，对各岗位职责进行修订，细化，继续完善与学校章程相配套的各类规章制度。用法律、法规和规章制度来引导和推动内部改革和发展。先后修订完善了《海湾小学深化全员岗位聘任工作实施方案》《海湾小学教学常规实施细则》《网络和信息安全管理制度》等，这些规章制度均置于学校章程的统一规范和要求之下，形成了行政管理类、支部管理类、工会管理类、人事管理类、教育教学类、学生招生类、后勤保障类、资产财务类、安全管理类共九个大类的《海湾小学规章制度》。
3.创新民主管理工作
开展“校长书记有约”活动，听取教工意见，激发参与学校管理的热情。结合三年发展规划的落实，组织开展“海纳百川” 建言献策——海小教工“我为学校发展献一计”活动，全面了解教职工对学校发展的意见和建议。活动共收到有效建议36条，学校组织条线负责人对意见和建议进行回复，并评选出海小十大“金点子”。少先队开展提案征集活动，学校领导在少队会上对提案进行答复。
4.加强校园综合整治
面向家长和学生开展教师满意度测评，了解家长和社会对学校各方面工作的认可度，发现问题，及时整改。加强校内场地的规范管理，加强对学校信息化设施和设备的管理。针对学校地处居民居住小区，周边人流密集，人员复杂的情况，在校门口宣传橱窗内设置《安全文明宣传专栏》，在醒目位置张贴海湾旅游区治安、市容等监督举报电话，并严格落实 “两公示、一监督”制度。联系海湾管委会综治办、教管办、派出所、城管中队和居委等部门，加强校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治理工作。
5.指导群团活动开展
党支部指导支持学校工会工作，支持工会开展教工趣味运动会，微景观制作活动、“师”情“花”意教师节插花培训、暑期摄影等活动，丰富教师精神生活。关心退休教师的学习和生活，敦促落实各项政策待遇，做好退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退管会开展退休教工回娘家活动。
高度重视德育工作，指导德育处利用专题教育、升旗仪式、班会课等途径，强化教育宣传。指导开展《以雏鹰争章为载体的“海星”主题实践课程评价研究》支点项目研究，深入挖掘社区教育资源，进行家国情怀教育。结合小学生身心特点，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，开展多层次、多形式的安全文明教育和普法教育。指导结合传统节日开展各项主题教育活动，引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德和贤文化，进一步提升师生综合素养，塑造包容、自信、进取的“海文化”校园。协同学校德育处、团队组织，抓好家长教育指导，加强未成年人思想道德建设，为学生办实事，为学生健康成长保驾护航。
一年来，在教育局党委和旅游区党工委的正确领导下，学校党支部的思想、组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、战斗力得到了有力提升，党支部将进一步探索党建工作新路子，为学校教育教学发展提供坚强的组织保证和精神动力。
