党史学习教育启动以来，海湾小学党支部扎实开展“我为师生办实事”实践活动，切实把学习成效转化为工作实效。开展党员志愿服务活动，为群众做一件实事之特殊学生关爱活动，以实际行动树立良好形象，进一步密切党群、师生关系。

活动初期，对特殊学生信息进行排摸，根据实际情况，班主任动态排摸，掌握信息，对特殊学生信息进行分类汇总。根据家庭特殊、行规偏差、学习困难、随班就读、身体或心理异质等分类建档。同时，对特殊学生的建档坚持服务性、保密性、动态性原则。

党员与学校家庭特殊学生一一结对，党员帮教22位家庭特殊学生。本着“联系学生、注重沟通、掌握情况、做好扶持扶育”的工作原则，做到加强和特殊学生的班主任、学科教师和家长的沟通交流，从生活和学习两方面关爱结对学生，通过心理关怀、方法指导、学业辅导、谈心谈话等，协助学生解决“情感缺失、心理失衡、生活失助、学习缺教”等问题，引导学生自信自强、勤奋学习。活动中，落实“四个一”：一张合影、一份礼物、一次谈心、一次辅导。

在具体实施方面，党员教师们在“谈”、“访”、“教”、“帮”四个字上下功夫。课间关心学生，谈心谈话，假设师生之间友谊的桥梁，对症下药进行心理辅导，并及时与家长了解情况，做到密切关注，随时跟踪。

活动中，教师党员纷纷表示，非常乐意在做好教书育人工作的同时，给予特殊困难学生更多关爱，帮助他们健康成长，把掷地有声的党员承诺落到实处。结对学生纷纷表示，喜欢和老师聊天，收到老师们的礼物，特别开心。

不忘初心、牢记使命，践行党员承诺，履行党员职责，服务师生，进一步展现了党员教师的责任与担当。通过本次活动的开展，为特殊学生送去关爱，让他们感受到党的温暖，学校大家庭的温馨，让他们在大家的呵护下，健康成长、全面发展。